Psicomotricidade e Ludicidade na Educação Infantil

Educação

INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

O curso Tecnólogo em Psicomotricidade e Ludicidade na Educação Infantil do UniCV foi pensado para atender às necessidades existentes nesta fase de formação, e que são entendidas como essenciais para a construção do conhecimento e do amadurecimento infantil.

As disciplinas utilizam referencial teórico-prático, conhecimentos compatíveis com as exigências mercadológicas que envolvem o profissional Psicomotricista, além de jogos, brinquedos e brincadeiras que trabalham a imaginação e a fantasia.

A ludicidade, juntamente com a psicomotricidade, constituem fundamental importância para o desenvolvimento da criança, principalmente na primeira fase da infância, a qual vai lidar com o pensamento participativo e o corpo em movimento, além de focar na aprendizagem e auxiliar na construção da personalidade em relação à mente e corpo.

Aqui no UniCV, valorizar a ludicidade e a psicomotricidade é, sobretudo, construir metodologias que possibilitem aos profissionais conhecer ferramentas que proporcionem à criança desenvolver a sua identidade e a sua formação crítica.

Vale ressaltar que para atingir melhores resultados, fazer o uso dos jogos na educação infantil tem grandes avanços em diferentes estágios do desenvolvimento social, emocional e intelectual da criança.

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MERCADO DE TRABALHO

Psicomotricidade e Ludicidade na Educação Infantil
Espera-se, ainda, que o Tecnólogo em Psicomotricidade e Ludicidade na Educação Infantil tenha uma ampla compreensão do universo da cultura e da produção do saber, além de ser capaz de utilizar-se de métodos e técnicas, em especial no campo dos processos psicomotores e lúdicos.
Para além das escolas de Educação Infantil, o Psicomotricista pode pleitear vagas em organizações não governamentais (ONGs): proposição de projetos de cunho social ou pedagógicos, ajudando a melhorar a qualidade de ensino na região em que está inserido e além. Editoras: subsidiando pesquisas que contribuam para a produção de materiais didáticos para a Graduação em Psicomotricidade e campos afins. Em brinquedotecas hospitalares, assistindo a criança em tratamentos de longo prazo.
A psicomotricidade e a ludicidade podem ser associadas a trabalhos em oficinas de alfabetização, podendo ajudar, os pequenos pacientes, a não perderem o ano escolar e a tolerarem melhor o tempo em que ficarão internados. Educação Especial: projetos para inovação nas ações com os diversos tipos de deficiência. O curso ainda garante que o aluno possa atuar como apoiador em disciplinas de caráter específico, como alfabetização e letramento. E ainda, este profissional, pode agir de forma empreendedora no campo da educação.
Um psicomotricista pode trabalhar também nas seguintes áreas:
● Educacional: escolas e centros pedagógicos de Educação Infantil, no desenvolvimento psicomotor das crianças, por intermédio de brincadeiras, jogos e desafios, atingindo os objetivos do profissional de forma prazerosa e divertida.
● Hospitais e clínicas especializadas: realizando terapia psicomotora com crianças de forma individual ou em grupo, trabalhando conforme as limitações observadas em cada indivíduo.
Para tanto a prática psicomotora se dá de forma individual ou em grupo e compreende as necessidades de adaptação sensoriais, sociais, comportamentais e de crescimento pessoal.

METODOLOGIA EAD

MATRIZ CURRICULAR

A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 100H
BNCC E PSICOMOTRICIDADE – 100H
BRINCADEIRAS, JOGOS E ESPORTES PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, VISUAL E INTELECTUAL – 100H
CULTURA, LUDICIDADE E SEUS FUNDAMENTOS – 100H
DESENVOLVIMENTO FÍSICO E PSICOMOTOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA – 100H
EDUCAÇÃO INFANTIL: PSICOMOTRICIDADE – 100H
HISTÓRIA E CULTRA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA – 100H
JOGOS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA – 100H
LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – 100H
LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: UMA ABORDAGEM EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 100H
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA SITUAÇÕES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES – 100H
METODOLOGIAS PARA APRENDIZAGENS ATIVAS: STORYBOARD/STORYTELLING/DESIGN TINKING – 100H
O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 100H
PSICOMOTRICIDADE E SEUS FUNDAMENTOS – 100H
TRANSTORNO DO EXPECTRO AUTISTA (TEA) – 100H
ÉTICA, GÊNERO E SEXUALIDADE – 100H
TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO: 1600H
DISCIPLINAS OPTATIVAS:
A MOTRICIDADE COMO MATERIALIZAÇÃO DA CONDUTA – 100H
EMPREENDEDORISMO EDUCACIONAL – 100H
JOGOS EDUCACIONAIS – 100H
USO PEDAGÓGICO DE PROGRAMAS DE EDIÇÃO DE TEXTO E APRESENTAÇÃO – 100H
ÁREAS DE ATUAÇÃO E O MERCADO DE TRABALHO – 100H
A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.

COORDENADOR(A)

Welington Júnior Jorge Manzato

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Mestre em Ciências Jurídicas pelo Programa de Pós-Graduação em Direito na Universidade Cesumar (UNICESUMAR), com enfoque nos instrumentos de efetivação dos direitos da personalidade. Licenciatura em Ciências Sociais - UEM, Pedagogia - FAMA e História - UNIFRAN. Professor conteudista para cursos de Graduação e Pós-graduação nas disciplinas: Ciências Sociais, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Introdução à Educação a Distância, Tecnologia e Sociedade, Educação de Jovens e Adultos, Antropologia Social e Docência do Ensino Superior. Professor de Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica, Novas Tecnologias na Educação, Linguagem Jurídica, Teoria do Direito, Filosofia do Direito, Direito Societário, Títulos de Crédito e Tópicos Especiais. Avaliador MEC BASIs - INEP. Coordenador EaD: Área Educação - UniCV. Curriculo Lattes: Veja aqui E-mail: prof_welington@unicv.edu.br

Modalidade: Graduação Tecnólogo

Duração mínima do curso: 1.5 anos

Documentos necessários

Cópia do Diploma de Ensino Médio (autenticado).
Cópia da Certidão de nascimento ou casamento.
Cópia do RG ou CNH.
Cópia do CPF.
Comprovante de Residência atualizado (conta de água ou de energia elétrica).

Requisitos

Ter o Ensino Médio completo

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