Os educadores sociais podem trabalhar em escolas, instituições de longa permanência para idosos, presídios, hospitais, conselhos tutelares, abrigos e entidades de esporte, lazer e recreação, entre outros, e atuar com:

• Vítimas de todos os tipos de violência;

• Adolescentes infratores;

• Dependentes químicos;

• População indígena;

• População carcerária;

• População quilombola;

• Pessoas portadora de deficiência auditiva, visual, física, mental;

• Pessoas em situação de rua.

— ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS E TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO – 100H

— COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 100H

— DESIGUALDADE SOCIAL E CIDADANIA – 100H

— EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS – 100H

— EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – 100H

— GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO – 100H

— HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA – 100H

— MOVIMENTOS SOCIAIS – 100H

— POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – 100H

— POLÍTICA DE SAÚDE – 100H

— POLÍTICAS SOCIAIS – CRIANÇAS, ADOLESCENTES E MULHERES – 100H

— POLÍTICAS SOCIAIS – PESSOA COM DEFICIÊNCIA E PESSOA IDOSA – 100H

— PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO – 100H

— RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL – 100H

— SOCIOEDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO À JUSTIÇA RESTAURATIVA – 100H

— SOCIOLOGIA GERAL – 100H

TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO: 2400H

DISCIPLINAS OPTATIVAS:

— LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) – 100H

— NEGOCIAÇÃO EMPRESARIAL – 100H

— PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – 100H

— ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL – 100H

A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.