Os educadores sociais podem trabalhar em escolas, instituições de longa permanência para idosos, presídios, hospitais, conselhos tutelares, abrigos e entidades de esporte, lazer e recreação, entre outros, e atuar com:

• Vítimas de todos os tipos de violência;

• Adolescentes infratores;

• Dependentes químicos;

• População indígena;

• População carcerária;

• População quilombola;

• Pessoas portadora de deficiência auditiva, visual, física, mental;

• Pessoas em situação de rua.

CIÊNCIAS SOCIAIS – 100H

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 100H

DESIGUALDADE SOCIAL E CIDADANIA – 100H

DIREITOS HUMANOS E CIDANIA -100H

EDUCAÇÃO SOCIAL E CIDADANIA EM PERIFERIAS URBANAS E RURAIS – 100H

ECONOMIA CIRCULAR – 100H

EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – 100H

GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO – 100H

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA – 100H

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS – 100H

ORIENTAÇÃO PARA A SAÚDE E MEDICINA PREVENTIVA – 100H

POLÍTICA DE SAÚDE – 100H

POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – 100H

POLÍTICAS SOCIAIS – CRIANÇAS, ADOLESCENTES E MULHERES – 100H

POLÍTICAS SOCIAIS – PESSOA COM DEFICIÊNCIA E PESSOA IDOSA – 100H

PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO – 100H

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL – 100H

SEGURANÇA ALIMENTAR – 100H

SOCIOEDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO À JUSTIÇA RESTAURATIVA – 100H

TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS – 100H

TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO: 2000H

DISCIPLINAS OPTATIVAS:

ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS E TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO – 100H

NEGOCIAÇÃO EMPRESARIAL – 100H

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – 100H

MOVIMENTOS SOCIAIS – 100H

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL – 100H

A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.