O profissional formado pode atuar como professor na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, em escolas públicas, privadas e centros de idiomas, além de trabalhar como revisor, tradutor ou intérprete de inglês.

Com uma formação completa, o licenciado desenvolve habilidades para analisar obras literárias, produzir e traduzir textos, além de realizar pesquisas sobre a evolução e o uso da língua inglesa.

A graduação também possibilita experiências de intercâmbio cultural e internacionalização, ampliando horizontes e conectando o conhecimento a novas culturas e oportunidades.

No ensino a distância a construção do conhecimento é baseada na autonomia do aluno e o objetivo é dar flexibilidade à sua rotina.

Os professores compartilham o conteúdo e adaptam as melhores práticas e ferramentas para que possam transmitir os conhecimentos essenciais para uma prática profissional atualizada e de destaque no mercado.

Ao longo da trajetória de estudos o aluno terá acesso a materiais de apoio, vídeos, indicações de livros e textos para complementar as informações e aperfeiçoar os conteúdos apresentados, além de técnicas específicas desenvolvidas para cada disciplina e curso.

AAC – ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS I

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS II

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS III

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS IV

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS V

DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA I – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA O ESTÁGIO II)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA I – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE B (PRÉ-REQUISITO PARA O ESTÁGIO II)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA II – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B E ESTÁGIO III)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA II – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE B (PRÉ-REQUISITO PARA O ESTÁGIO III)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA III – ENSINO MÉDIO – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B E ESTÁGIO III)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA III – ENSINO MÉDIO – PARTE B (PRÉ-REQUISITO PARA O ESTÁGIO IV)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA IV – ENSINO MÉDIO – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA IV – ENSINO MÉDIO – PARTE B

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA I – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B E ESTÁGIO II)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA I – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE B (PRÉ-REQUISITO PARA O ESTÁGIO II)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B E ESTÁGIO III)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II – ENSINO FUNDAMENTAL II – PARTE B (PRÉ-REQUISITO PARA O ESTÁGIO III)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA III – ENSINO MÉDIO – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B E ESTÁGIO IV)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA III – ENSINO MÉDIO – PARTE B (PRÉ-REQUISITO PARA O ESTÁGIO IV)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA IV – ENSINO MÉDIO – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA IV – ENSINO MÉDIO – PARTE B

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA

LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

LÍNGUA INGLESA: CULTURA E A DIVERSIDADE DA LÍNGUA

LÍNGUA INGLESA: ESTRUTURAS AVANÇADAS NA LÍNGUA INGLESA

LÍNGUA INGLESA: ROTINAS DIÁRIAS E ASPECTOS CULTURAIS

LÍNGUA PORTUGUESA I: MORFOLOGIA

LÍNGUA PORTUGUESA II: FONÉTICA E FONOLOGIA

LÍNGUA PORTUGUESA III: SINTAXE E SEMÂNTICA

LINGUÍSTICA APLICADA

LINGUÍSTICA I

LINGUÍSTICA II

LINGUÍSTICA III

LITERATURA BRASILEIRA

LITERATURA INFANTOJUVENIL

LITERATURA PORTUGUESA

LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA I

LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA II

OFICINA DE COMPREENSÃO E EXPRESSÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA I

PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA II

PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA I

PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA II

PRODUÇÃO DE TEXTO

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

TEORIA LITERÁRIA

DISCIPLINAS OPTATIVAS:

DESIGUALDADE SOCIAL E CIDADANIA

DISCIPLINA INTERNACIONAL

EMPREENDEDORISMO

FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.