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UniCV – Centro Universitário Cidade Verde
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Letras – Língua Portuguesa e Libras

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  2. Letras – Língua Portuguesa e Libras

Letras – Língua Portuguesa e Libras

Educação


INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

Educar para INCLUIR!

A falta de comunicação é um dos maiores obstáculos nas relações humanas, e a linguagem é um dos principais meios pelos quais o homem adquire conhecimento no mundo.

Aqui no UniCV o Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Libras tem o objetivo de proporcionar ao estudante experimentar o exercício da docência, e a responsabilidade de transformar e ensinar as diferentes manifestações da Língua Portuguesa e da Libras necessárias para promover a inclusão e acessibilidade.

As disciplinas foram estabelecidas para capacitar o aluno a ser uma ferramenta da comunicação que possa atuar como um integrador de um universo no qual a linguagem é a mediadora, e envolve fonética, gramática, literatura, sintaxe e produção textual, além de outros aspectos da língua portuguesa e da linguística da Libras.

Trabalhar na área da Educação exige dedicação para aplicar os processos de ensino-aprendizagem tanto para o ensino bilíngue quanto para melhorar o relacionamento entre os alunos surdos e ouvintes, afinal o aprendizado e a motivação de estudantes farão parte de toda sua vida, mesmo fora da sala de aula, exigindo, assim, um ambiente escolar acolhedor, humanizado e de segurança.

Seja este profissional formado pelo UniCV, crie PONTES!

MERCADO DE TRABALHO

  • O profissional formado em Letras – Língua Portuguesa e Libras pode atuar, além do magistério na Educação Básica e no Ensino Superior, em outras instâncias com a produção de materiais didáticos digitais sob abordagem de Pedagogias da Visualidade para diferentes modalidades de ensino da Educação Formal, Não-formal e informal e para a promoção da Inclusão, Acessibilidade, Diversidade Humana e Direitos Humanos.

  • Há oportunidades para trabalhar como intérprete de libras em organizações públicas ou privadas, prestação de consultorias, Organizações Não Governamentais, projetos especiais e eventos acessíveis para a comunidade surda.

  • Outras áreas que estão em ascensão, devido à preocupação cada vez maior com a inclusão social, estão em depoimentos na justiça, tradução de material didático, desenvolvimento de projetos com impactos sociais, educacionais, artísticos, culturais, acadêmicos e científicos.

  • O mercado de trabalho ainda oferece oportunidades em:

  • ●editoras, livrarias;

  • ●projetos especiais para a Internet;

  • ●pesquisa na criação de glossários de novos termos para Libras (lexicografia, neologismo), etc.

METODOLOGIA EAD

  • No ensino a distância a construção do conhecimento é baseada na autonomia do aluno e o objetivo é dar flexibilidade à sua rotina.

  • Os professores compartilham o conteúdo e adaptam as melhores práticas e ferramentas para que possam transmitir os conhecimentos essenciais para uma prática profissional atualizada e de destaque no mercado.

  • Ao longo da trajetória de estudos o aluno terá acesso a materiais de apoio, vídeos, indicações de livros e textos para complementar as informações e aperfeiçoar os conteúdos apresentados, além de técnicas específicas desenvolvidas para cada disciplina e curso.

MATRIZ CURRICULAR

  • DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – 100h

  • EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS – 100h

  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA – 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LIBRAS I – ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LIBRAS II – ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LIBRAS II I- ENSINO MÉDIO – carga horária 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA LIBRAS IV – ENSINO MÉDIO – 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA I – ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II – ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA III – ENSINO MÉDIO – 100h

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA IV – ENSINO MÉDIO – 100h

  • ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL – 100h

  • FONÉTICA E FONOLOGIA – 100h

  • HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA – 100h

  • HISTÓRIA E FUNDAMENTOS DA LITERATURA SURDA – 100h

  • LIBRAS I – 100h

  • LIBRAS II – 100h

  • LIBRAS III – 100h

  • LIBRAS IV – 100h

  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS – 100h

  • LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOLOGIA – 100h

  • LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE E SEMÂNTICA – 100h

  • LINGUÍSTICA APLICADA – 100h

  • LINGUÍSTICA I – 100h

  • LINGUÍSTICA II – 100h

  • LINGUÍSTICA III – 100h

  • LITERATURA BRASILEIRA – 100h

  • LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 100h

  • LITERATURA PORTUGUESA – 100h

  • METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO – 100h

  • POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 100h

  • PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA I – 100h

  • PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA II – 100h

  • PRÁTICA DE ENSINO EM LIBRAS I – 100h

  • PRÁTICA DE ENSINO EM LIBRAS II – 100h

  • PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS – 100h

  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 100h

  • TEORIA LITERÁRIA – 100h

  • TÓPICOS AVANÇADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS – 100h

  • TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS – 100h

  • OPTATIVAS:

  • ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS – 100h

  • AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM – 100h

  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA LEITURA – 100h

  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR – 100h

  • PRÁTICA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM CONTEXTO BILÍNGUE – 100h

  • *A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.

COORDENADOR(A)

Fatima Calicchio

Fatima Calicchio

Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Possui Licenciatura em Letras Português/Inglês e respectivas literaturas (2009) pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), Mestrado em Letras na área de Estudos Linguísticos (2014), pela mesma universidade; Tem experiência em docência nos níveis fundamental, médio e superior, bem como na modalidade a distância e na autoria de material didático para EaD; atua como coordenadora de cursos de Licenciatura em Letras-Português e Francês, Letras-Português e Inglês, Letras-Português e Espanhol, Letras-Língua Portuguesa e Libras e Curso Superior de Tecnologia Tradutor  e Intérprete Português e Francês EaD no Centro Universitário Cidade Verde (UniCV). Integrante do grupo de pesquisa VALEN (Variação linguística na Escola e Normas UEL/CNPQ e Líder do Grupo de estudos LEIACOM e líder do Grupo de pesquisa em Gramática e Ensino (PEGEN), ambos no UniCV.  Currículo Lattes: veja aqui
INVESTIMENTO
De: R$ 265.00 a mensalidade
Por:
1+48x R$ 172,25
×
Hi, Welcome back!
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Modalidade: Graduação Licenciatura
Duração mínima do curso: 4 anos

Documentos necessários

  • Cópia do Certificado do Ensino Médio (autenticado).
  • Cópia da Certidão de nascimento ou casamento.
  • Cópia do RG ou CNH.
  • Cópia do CPF.
  • Comprovante de Residência atualizado (conta de água ou de energia elétrica).

Requisitos

  • Ter o Ensino Médio Concluído

Tags

  • 4 anos
Home

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