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UniCV – Centro Universitário Cidade Verde
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Computação e Informática

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  2. Computação e Informática

Computação e Informática

Tecnologia

INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO


O egresso do curso licenciatura em Computação do UniCV deve ser um profissional com sólida formação em Ciência da Computação, Matemática e Educação, visando o ensino da Ciência da Computação nos níveis da Educação Básica e Técnico. Assim, o egresso deve ser capaz de:

introduzir conceitos pedagógicos no desenvolvimento de Tecnologias Educacionais, produzindo uma interação humano-computador inteligente.

identificar problemas que tenham solução algorítmica;

conhecer os limites da computação;

compreender e explicar as dimensões quantitativas de um problema;

gerir a sua própria aprendizagem e desenvolvimento, incluindo a gestão de tempo e competências organizacionais;

avaliar criticamente projetos de sistemas de computação;

adequar-se rapidamente às mudanças tecnológicas e aos novos ambientes de trabalho;

empreender e exercer liderança, coordenação e supervisão na sua área de atuação profissional;

ser capaz de realizar trabalho cooperativo e entender os benefícios que este pode produzir.

ESPECIFICIDADES:

O acesso à internet e a posse de um computador com capacidade para utilizar laboratórios virtuais são requisitos fundamentais para a realização eficiente do curso licenciatura em Computação. Essa infraestrutura tecnológica é vital para o engajamento dos estudantes nas atividades educacionais online, possibilitando a interação com conteúdos digitais e a participação em práticas virtuais que enriquecem a aprendizagem.

A disponibilidade de uma biblioteca com um acervo específico e atualizado é um componente essencial para garantir que os alunos tenham acesso a recursos acadêmicos relevantes. Este ambiente de aprendizado, além de estimular a pesquisa e o aprofundamento teórico, contribui para a formação integral dos estudantes ao proporcionar uma base sólida de referências na área de Computação.

O laboratório de informática, equipado com programas e dispositivos compatíveis com as atividades educacionais do curso, desempenha um papel crucial na formação prática dos alunos. Esse espaço possibilita a aplicação direta de conceitos aprendidos em sala de aula, permitindo que os estudantes desenvolvam habilidades técnicas e se familiarizem com as ferramentas utilizadas no campo da computação.

O Estágio Curricular Supervisionado, com carga horária de 400 horas de atividades práticas, representa uma oportunidade valiosa para os licenciandos aplicarem seus conhecimentos em contextos reais. A definição das especificidades de cada estágio, como local e modalidade, fica a critério do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado de Curso, permitindo uma adaptação às demandas específicas do ambiente educacional.

Não há obrigatoriedade da implementação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

 

MATRIZ CURRICULAR

  • ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES – 100H

  • CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL – 100H

  • CIÊNCIAS SOCIAIS – 100H

  • COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL – 100H

  • DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – 100H

  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA – 100H

  • EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA – 100H

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – 100H

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 100H

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – 100H

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 100H

  • ESTRUTURAS DE DADOS – 100H

  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – 100H

  • FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA DE SOFTWARE – 100H

  • FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES – 100H

  • INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E MACHINE LEARNING – 100H

  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) – 100H

  • LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS – 100H

  • MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO – 100H

  • METODOLOGIA DE ENSINO EM COMPUTAÇÃO – 100H

  • METODOLOGIA DE PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO – 100H

  • MÉTODOS QUANTITATIVOS MATEMÁTICOS – 100H

  • MODELAGEM DE BANCO DE DADOS – 100H

  • POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 100H

  • PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS EM JAVA – 100H

  • PROGRAMAÇÃO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS – 100H

  • PROGRAMAÇÃO PARA WEB – 100H

  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 100H

  • SISTEMAS DIGITAIS – 100H

  • SISTEMAS OPERACIONAIS – 100H

  • TEORIA DA COMPUTAÇÃO – 100H

  • WEB DESIGN – 100H

  • — OPTATIVA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  • — OPTATIVA: PROGRAMÇÃO ORIENTADA A OBJETOS EM PYTHON

  • — OPTATIVA: UX – EXPERIÊNCIA DO USUÁRIOS

  • *A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.

OBJETIVO

  • Seguindo a DCN, o curso licenciatura em Computação do UniCV tem como objetivo capacitar professores para formar cidadãos capazes de conviver e se destacar numa sociedade cada vez mais tecnológica e globalizada. Assim, tais professores contribuem com o desenvolvimento econômico e social do Brasil. Para atingir esse objetivo, visa-se:

  • – Promover a importância da introdução e desenvolvimento do pensamento computacional e algorítmico na educação básica;

  • – Fomentar e desenvolver práticas inovadoras apoiadas pelas tecnologias correntes;

  • – Ddesenvolver valores relacionados à sociedade e à sustentabilidade.

MERCADO DE TRABALHO

  • O egresso do curso de Licenciatura em Computação obterá um diploma que o qualifica como Licenciado em Computação, abrindo portas para uma carreira diversificada em diversas áreas do mercado de trabalho. As possibilidades de atuação incluem:

  • 1. Educação Básica: Muitos licenciados em computação optam por lecionar em escolas de ensino fundamental e médio, transmitindo conhecimentos de informática e tecnologia para as próximas gerações.

  • 2. Instituições de Ensino Superior: Alguns profissionais escolhem seguir carreira acadêmica, atuando em universidades e institutos de pesquisa, lecionando disciplinas relacionadas à computação e contribuindo para o avanço do conhecimento na área.

  • 3. Desenvolvimento de Software: O mercado de trabalho oferece oportunidades para licenciados em computação atuarem no desenvolvimento de software, participando de projetos que abrangem desde aplicativos móveis até sistemas complexos.

  • 4. Consultoria em Tecnologia: Empresas e organizações frequentemente buscam profissionais de computação para oferecer consultoria em soluções tecnológicas, ajudando a otimizar processos e aprimorar a infraestrutura digital.

  • 5. Educação a Distância (EAD): Com o crescimento da educação online, há demanda por profissionais de computação para desenvolver plataformas e recursos educacionais digitais, bem como para ministrar cursos nesse formato.

  • 6. Empreendedorismo: Licenciados em computação têm a opção de empreender, fundando suas próprias startups ou empresas de tecnologia, desenvolvendo produtos e serviços inovadores.

  • 7. Gestão de Projetos de TI: A habilidade em gerenciar projetos de tecnologia da informação (TI) é valorizada, possibilitando aos profissionais coordenar equipes e garantir a entrega bem-sucedida de soluções digitais.

  • 8. Pesquisa e Desenvolvimento: Contribuir para a pesquisa e o desenvolvimento de novas tecnologias é uma possibilidade, seja em laboratórios de pesquisa acadêmica ou em empresas que investem em inovação.

  • 9. Segurança da Informação: A crescente preocupação com a segurança digital abre oportunidades para profissionais de computação atuarem na proteção de dados e sistemas, tanto no setor público quanto privado.

  • 10. Inteligência Artificial e Ciência de Dados: A aplicação de algoritmos de inteligência artificial e a análise de grandes conjuntos de dados têm impulsionado demanda por especialistas em ciência de dados, área em que licenciados em computação podem se destacar.

COORDENADOR(A)

Thyago Bohrer Borges

Thyago Bohrer Borges

Mestre em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Bacharel em Análises de Sistemas pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel), Tecnólogo em Empreendedorismo (Unicesumar), Especialista em Especialista em Gestão de Projetos em TI Especialista em Gestão Ágil (Coach Agile), Especialista em Negócios Inovadores e Digitais. Atualmente auto como Coordenador do Centro de Tecnologia e Informação e Comunicação da UniCV. Possuo experiência como Coordenador dos cursos de TI EAD Unicesumar. Coordenador do curso de Sistemas de Informação (2019-2021), Coordenador de Pós Graduação (2019-2021), Coordenador de Extensão (2019-2020), Coordenador de Inovação e Empreendedorismo (2021) do Centro Universitário São Lucas de Ji-Paraná. Consultor e Assessor em Tecnologia da Informação e Inovação Tecnológica para Empresas. Professor Universitário do CEULJI/ULBRA (Centro Universitário Ulbra Ji-Paraná) de 2010 a 2018, Coordenador do curso de Sistemas de Informação (2010-2018). Editor da Revista Eletrônica do CEULJI, Ciência Consciência. Consultor da Revista Eletrônica Acta do Movimento Humano. Membro Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Sistemas de Informação, membro do Conselho do curso de Sistemas de Informação. Participei como membro do Conselho Próprio de Avaliação (CPA) (2010 - 2014) do CEULJI/ULBRA. Membro do Conselho Superior do CEULJI/ULBRA (2016-2017). Participei como membro do comitê de Bolsas Sociais do CEULJI/ULBRA (2011-2016). Diretor da Fundação ULBRA (FULBRA Ji-Paraná) 2017 a 2018, Gestor do Parque Tecnológico da ULBRA (ULBRATECH), 2017-2018. Clique aqui para visualizar o currículo lattes
INVESTIMENTO
De: R$ 265.00 a mensalidade
Por:
1+36x R$ 172,25
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Hi, Welcome back!
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Modalidade: Graduação Licenciatura
Duração mínima do curso: 3 anos

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  • 3 anos
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