Ao longo do curso de Pedagogia, as competências que devem ser desenvolvidas estão relacionadas à formação de um profissional capaz de atuar na docência, na gestão educacional e em processos de ensino- aprendizagem de forma crítica, ética e transformadora. Dentre diversas habilidades trabalhadas ao longo do curso, o egresso será capaz de planejar, executar e avaliar práticas de ensino-aprendizagem, dominar conteúdos, métodos e estratégias de ensino; utilizar recursos tecnológicos e didáticos de forma criativa; conduzir processos de formação continuada de professores; realizar investigações sobre práticas pedagógicas e processos educativos; produzir e difundir conhecimento científico na área da educação; promover a inclusão, o respeito à diversidade e a equidade; contribuir para a construção de uma sociedade democrática e cidadã; estabelecer diálogo com diferentes sujeitos (alunos, famílias, comunidade e equipe escolar); desenvolver práticas comunicativas claras, respeitosas e assertivas; utilizar a tecnologia como ferramenta de inclusão e de ampliação do acesso ao conhecimento.

As necessidades contemporâneas ampliaram o mercado de trabalho do Pedagogo, formando profissionais com capacitação para formação continuada. O UniCV prepara profissionais que entendem os princípios e métodos de ensino e administração de instituições públicas e privadas, podendo atuar na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e em cursos de formação de professores. Além disso, o egresso poderá trabalhar em processos de gestão, coordenação pedagógica e organização escolar; participar da elaboração, implementação e avaliação de projetos pedagógicos; trabalhar com o foco na educação especial; Pedagogia empresarial; orientação educacional e Pedagogia hospitalar.

• Conexão teoria e prática.

• Psicomotricidade e ludicidade como base formativa para o pedagogo.

• Metodologias Ativas aplicadas a Educação Infantil e ao ensino fundamental.

• Projeto integrador multidisciplinar: Literatura, jogos, brinquedos e brincadeiras.

• Oficinas de recursos didáticos.

• Brinquedoteca para aulas práticas.

• Professores altamente qualificados (mestres e doutores).

Alfabetização e letramento: história e métodos

Alfabetização e letramento: práticas alternativas e ludicidade

Arte no contexto escolar

Avaliação, currículos e programas

Comunicação e expressão: linguagem oral e escrita

Cultura, ludicidade e infância

Didática: organização do trabalho pedagógico

Educação ambiental, cidadania e direitos humanos

Educação de jovens e adultos

Educação e novas tecnologias

Educação em espaços não escolares

Educação especial e inclusiva

Educação infantil: higiene e nutrição

Educação infantil: psicomotricidade

Educação: movimento, corpo e arte

Elementos de matemática

Estágio supervisionado I: prática pedagógica na educação infantil

Estágio supervisionado II: ensino fundamental – 1° ao 3° ano

Estágio supervisionado III: ensino fundamental – 4° e 5° anos

Estágio supervisionado IV: gestão

Filosofia da educação

Filosofia da educação: temas para prática docente

Formação de gestores escolares no Brasil

Gênero, sexualidade e educação

Gestão escolar e o financiamento da educação

Gestão escolar e planejamento educacional

História da educação no Brasil

História da educação: infância

Língua Brasileira de Sinais – Libras

Literatura infantil na escola

Literatura infantojuvenil

Livros e materiais didáticos no Brasil

Metodologia do trabalho científico: técnicas de produção da escrita acadêmica

Metodologia e prática do ensino de ciências

Metodologia e prática do ensino de geografia

Metodologia e prática do ensino de história

Metodologia e prática do ensino de língua portuguesa

Metodologia e prática do ensino de matemática

Oficina de recursos didáticos: aquisição da linguagem escrita

Oficina de recursos didáticos: jogos, brinquedos e brincadeiras

Políticas públicas da educação básica

Psicologia da aprendizagem

Psicologia do desenvolvimento

Sociologia da educação: fenômenos sociais escolares

CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.800H